Studentmentorprogrammet er et opplæringsprogram for studenter som ansettes ved UiA som studentmentorer eller læringsassistenter og skal jobbe med førstesemesterprogrammet el. tilsv. Programmet er utviklet av Pedagogisk utviklings- og læringssenter (UiA PULS), og dekker de felles-pedagogiske aspektene ved denne type stilling. Det er UiA PULS som administrerer og gjennomfører programmet i samarbeid med instituttledere, faglærere og koordinatorer.

Opplæringsprogrammet tilbys alle enheter ved UiA og er en oppfølging av styresak 147/21: «(…) Det etableres et tilbud om felles opplæring i tilknytning til felleselementer i førstesemesterprogrammet i regi av UiA PULS. (…)»

Felles opplæring i pedagogikk ved UiA PULS - fagdidaktisk opplæring i praksis ved instituttet/avdelingen
Studentene får opplæring ved UiA PULS i pedagogisk ledelse av grupper og individ med spesiell vekt på ferdighetstrening. Fra instituttet/avdelingen tilbys fagdidaktisk opplæring som tilrettelegges individuelt ved det praktiske arbeidet av koordinator eller faglærer ved instituttet/avdelingen. Opplæringen innebærer også organisering av førstesemestertiltak som utvikles i samarbeid med fagmiljøene.

Mål og formål
Programmet skal bidra til å styrke studentmentorens kompetanse (kunnskap, holdninger og ferdigheter) til å videreutvikle gode sosiale strukturer og et trygt og inkluderende læringsmiljø, og å styrke kvaliteten i den faglige oppfølgingen av studentene.

Målgruppe
Studenter ved UiA som ansettes ved tilhørende institutt som studentmentorer/læringsassistenter for å følge opp nyere studenter faglig og sosialt.

Læringsmål

• Oppnå kunnskap om og forstå egen rolle som studentmentor.
• Kjenne til UiA som organisasjon og studiestøttetjenester.
• Kunne lede aktiviteter og anvende metoder for inkludering for å skape en trygg læringskultur.
• Beskrive og forklare hvordan motivasjon fremmer læring og trivsel.
• Beherske ulike kommunikasjonsformer for å skape gode relasjoner og motivere for læring.
• Gjøre rede for hvordan studenter lærer, ulike læringsstrategier og hvordan legge til rette for læring.
• Beherske ulike veiledningsstrategier i ulike situasjoner, for å styrke læringsutbyttet og det sosiale miljøet.
• Kunne forebygge konflikt og håndtere konfliktsituasjoner på en konstruktiv måte.
• Kunne lede enkeltstudenter og grupper med ulike forkunnskaper og motivasjon, faglig og sosialt.
• Kunne organisere førstesemestertiltak i samarbeid med fagmiljøet.

Fagdag for studentmentorene og koordinatorene ved UiA 2024
En dag i året ønsker vi å arrangere en fagdag som samler alle erfarne og nye studentmentorer ved UiA for å løfte og drøfte faglige tema og aktuelle problemstillinger. Påmelding til fagdagen 2024 kommer på nyåret.

Kontaktinformasjon

UiA PULS
Ann Kristin Skjølingstad
ann.k.skjolingstad@uia.no